ICT활용 영어교육
책 소개
영어과 ICT 활용 교수-학습 방법에 대한 이론과 실제를 다루어 그것의 활성화를 이루게 하는 책
교과교육에서 ICT가 매개되는 부분으로 인하여 교수-학습의 진입 장벽이 다른 교수-학습 방법에 비하여 상대적으로 높은 경우에는 도입의 높은 가치만큼 그러한 도입을 적극적으로 유발할 수 있는 제도적인 뒷받침이 따라야 하며, 또한 그것은 ‘ICT의 통합’이라는 ‘교육과정’에 대한 새로운 접근을 통해 이루어질 수 있다. 이 책은 그러한 가능성에 대한 작은 시도로서, 영어과 ICT 활용 교수-학습 방법에 대한 이론과 실제를 다루고 그것의 활성화를 위한 실용적 컨텐츠를 담았다.
목차
제1장 ICT 활용 교육 이해하기
제2장 영어과 교수-학습 이론과 ICT 활용
제3장 영어과 교육과정에서 ICT의 접근
제4장 영어과 ICT 활용 교수-학습의 설계
제5장 영어과 ICT 활용 교수-학습의 적용 실제
제6장 영어과 ICT 활용 교사연수
제7장 영어과 ICT 활용 교육의 전망과 과제
저자 소개
김정렬
경상대학교 영어교육과
서울대학교 대학원 언어학 석사
서울대학교 대학원 언어학 박사과정 수료
하와이 대학교 응용언어학 박사
유타주 프로보시 소재 기계번역 연구소 상임 연구원
하와이 대학교 국립 외국어교육 연구소 연구원
서울시, 부산시, 경기, 경남, 강원, 충북, 충남 교원연수원 강사
대학수학능력시험 출제위원
KOREA TESOL 회장
현재한국외국어교육학회 부회장
현재한국교원대학교 영어교육과/초등교육과 부교수
한희정
한국교원대학교 초등교육학과
한국교원대학교 대학원 교육학 석사
부산성심외국어대학교, 부산시교원연수원 강사
현재 부산연산초등학교 교사