학부모교육

학부모교육이란 부모의 역할수행에 필요한 지식, 태도, 기술, 정보를 제공하고 소통함으로써 학부모가 학교와 동반자적 관계를 맺고 교육의 주체로서 참여하도록 지원하는 교육활동이다. 이 책은 이러한 학부모교육이 행복한 교육공동체를 이루는 기반이 된다는 믿음 하에 학부모교육의 기초, 관점, 구성, 프로그램 개발, 과제와 전망 등을 담고 있다.

1장 학부모교육의 기초
 1. 학부모교육의 정의
 2. 학부모교육의 필요성과 목적
 3. 학부모교육의 발전과정
2장 학부모교육의 관점
 1. 부모교육과 학부모교육
 2. 평생교육과 학부모교육
 3. 학부모참여와 학부모교육
3장 학부모교육의 구성
 1. 학부모교육의 구성요소
 2. 학부모교육의 구성방향
 3. 학부모교육의 구성체계
4장 학부모교육 프로그램의 개발
 1. 학부모교육 프로그램의 기본전제
 2. 학부모교육 프로그램 개발
 3. 학부모교육 프로그램 예시
5장 학부모교육의 과제와 전망
 1. 학부모 학교참여 및 학부모교육의 인식 제고
 2. 학부모교육 전문인력의 양성
 3. 학부모교육의 전달체계 확대 및 연계
 4. 학부모교육의 제도화 및 활성화

서울대학교 학부모정책연구센터
서울대학교 생활과학연구소 산하 학부모정책연구센터는 2011년 교육부와 한국연구재단이 지원하는 ‘정책중점연구소 지원사업’으로 설립되었다. 본 센터는 자녀교육 및 가족관계, 학부모의 교육참여를 위한 정책연구와 개발을 통해 ‘가족-학교-지역사회’ 모두가 행복한 교육공동체를 만드는 데 기여하고 있다.

진미정 서울대학교 생활과학대학 아동가족학과 교수
이강이 서울대학교 생활과학대학 아동가족학과 교수
이현아 서울대학교 생활과학연구소 연구교수
서현석 서울대학교 생활과학연구소 연구교수
최인숙 호남대학교 사회복지학과 조교수