영유아교육 교수매체
책 소개
목차
Part 1. 이론적 배경
Chapter 1. 영유아교육 교수매체의 역사
Chapter 2. 영유아교육 프로그램과 교수매체
Chapter 3. 영유아의 지각, 의사소통 및 학습의 원리
Chapter 4. 영유아를 위한 교수매체의 분류 0
Part 2. 영유아를 위한 교수매체의 효율적 활용 및 제작
Chapter 5. 그림자료
Chapter 6. 융판과 융판자료
Chapter 7. 자석판과 자석자료
Chapter 8. 게시판
Chapter 9. 입체교수매체
Chapter 10. 인형
Chapter 11. 녹음자료
Chapter 12. OHP와 슬라이드 프로젝터
Chapter 13. TV/DVD 및 실물화상기
Chapter 14. 컴퓨터
Chapter 15. 주제에 따른 교수매체의 선정 및 활용
저자 소개
이영자
이화여자대학교 사범대학 교육학과 졸업(유아교육전공)
미국 인디애나대학교 대학원 교수공학(M.S.,Ed.S.)
미국 보스턴대학, 대학원 유아교육학과(교육학 박사)
한국교육개발원 연구원
현재 덕성여자대학교 유아교육과 교수
저서 유아언어교육, 유아교육 프로그램(공저), 유아사회교육(공저), 종일반 운영지도자료(공저)
유아를 위한 교수학습방법(공저), 유아교육기관의 운영관리(공저)
영유아 문어교육 프로그램과 그 실제(공저), 상호작용 이론에 기초한 유아교육과정(공저) 등
박미라
덕성여자대학교 유아교육학과 졸업
동대학원 유아교육학과(M.S.)
덕성여자대학교 부속유치원 교사, 덕성여자대학교 · 숭의여자대학교 강사
현재 덕성여자대학교 대학원 박사과정(유아교육전공), 파랑새 유치원 원장
저서 엄마 아빠와 함께하는 365일 활동자료집(공저), 수 · 과학지도(공저)
종일반 운영지도자료(공저), 삼성어린이집 유아프로그램(3세, 공저)
상호작용 이론에 기초한 유아교육과정(공저), 유치원 교육활동 지도자료집(공저) 등
최경애
덕성여자대학교 유아교육학과 졸업
동대학원 유아교육학과(M.S.)
덕성여자대학교 부속유치원 교사
현재 덕성여자대학교 대학원 박사과정(유아교육전공), 덕성여자대학교 사회과학연구소 전임강사
저서 종일반 운영지도자료(공저), 상호작용 이론에 기초한 유아교육과정(공저)
유치원 교육활동 지도자료집(공저) 등