영유아 발달 지원

이 책은 대학과 교육 및 보육 관련 일에 종사하는 예비교사가 지금까지 배웠던 영유아 발달의 초점을 발달이론뿐만 아니라 발달을 도울 수 있는 실천방법들과 함께 종합적으로 정리해야 할 필요성을 느껴 집필하게 되었다. 이는 영유아 발달에서 교직원이나 부모가 문제를 직면할 경우에 대처할 수 있는 방안을 모색할 수 있도록 하여 교육현장에서 영유아 발달을 도울 수 있는 적절한 교육기회를 제공하고 다양한 교육방법을 적용하고자 하는 것이다. 또한, NCS에서 구분한 유아 발달 과목의 능력단위 요소로 강조하고 있는 사례별 발달 지원, 아동상담, 전문가 연계, 장애아동 발달 지원 항목을 포함하고 있으며, NCS 기반의 교육과정 운영에 따른 계열, 학과 및 교과목의 특성을 고려하여 다양한 교수·학습 계획을 수립하였다. 각 장마다 팀티칭과 토론 주제 및 활동 등을 첨부하여 영유아 발달을 배우는 학생들이 이론뿐만 아니라 활동을 통해 능동적으로 참여할 수 있도록 하였다. 더불어 영유아 발달 과목에서 중요한 ‘관찰과 견학’을 할 수 있도록 계획하였다. 이론으로 배우고 현장에서 영유아를 관찰하며 사례연구보고서도 작성함으로써 어린이집과 장애어린이집 및 관련기관을 견학할 수 있도록 했다. 

part 1 영유아 발달 이해하기

1 영유아 발달의 기초

2 영유아 발달의 연령별 특징

part 2 영유아 사례별 발달 지원하기

3 영유아의 발달적 문제와 발달검사

4 사례별 발달 지원 방법

5 문제행동지도 및 생활 지도 방법

part 3 특수아동 이해와 교육하기

6 특수아동 관련법과 통합교육

7 장애유형별 특수아동

8 특수아동을 위한 교육과정과 환경

9 개별화교육프로그램

part 4 영유아 발달을 돕는 상담과 전문가 협력하기

10 아동 발달과 상담

11 영유아 발달을 돕는 전문가 연계

12 장애 영유아 특수교사와 일반 교사

13 가족과의 협력

노명숙

성균관대학교 가정관리학과 졸업

성균관대학교 대학원 석사(가족학 전공)

성균관대학교 대학원 박사(가족학 전공)

서울시교육청 청소년상담센터 전문상담원

서초구건강가정지원센터 센터장

현재 전주비전대학교 아동복지과 교수

신리행

우석대학교 아동복지학과 졸업

전북대학교 교육대학원 석사(교육학 유아교육 전공)

전남대학교 대학원 박사(교육학 유아교육 전공)

현재 전북과학대학교 복지계열 외래교수